Il est important de savoir que tout travail commence à l’étagère et se termine à l’étagère. Je m’explique 🙂

Tout travail doit avoir sa place, être rangé à un endroit adapté et accessible à l’enfant.

Pour un enfant de moins de moins de 6 ans, mieux vaut présenter chaque travail sur un plateau afin que l’enfant puisse venir le chercher, s’installer pour travailler où il le souhaite (sur une table ou sur un tapis au sol par exemple) puis enfin ranger le plateau entier à sa place initiale.

Quand j’achète un jeu qui correspond souvent aux critères d’un travail Montessori (cf. post précédent), je réfléchis à l’utilisation que l’enfant va en faire, le rangement et s’il y a des éléments à enlever ou ajouter.

La boite est-elle facile à ouvrir ? Est-elle fragile ? Est-ce attrayant ?

Je préfère souvent utiliser mes plateaux pour que l’étagère soit la plus uniforme possible et que cela soit plus joli 🙂

S’il y a une progression de cartes (comme sur ma photo), je ne sélectionne qu’une partie en choisissant celles qui sont du niveau de l’enfant.

S’il y a un dé et des pions, je les mets dans un contenant qui sera lui même sur un plateau.

Voici le jeu en question ici :